这两个星期，除了忙准备教案开学，还忙处理两个学生被勒令退学的事。
我记得中五那年好像有个同学被开除。布告栏上写着名字，因纪律问题而被开除。除此之外，我不知道有哪些同学是因为成绩不好而被开除的。那时我们学校好像很包容。成绩好不好，都平平安安的念完中五。
这里学院的条规不同。
被勒令退学的学生，分别是因为犯了不同的条规。不是纪律犯规，而是在学术上达不到一定的要求，给了几次的机会，仍然没有发奋图强。学院的条例，白纸黑字写得清清楚楚。要开除学生，只要照着条例走，便很干净利落，灰色地带不多，商榷的余地也不多。
学生家长多次求情，但是官方的答案很简单，就是并没有人情可讲。最后家长叹了一口气。也许明明知道求情的希望渺茫，但还是抱着姑且一试的心态。
我不是教育系出身，我不知道在大学里教育是怎样教的。但是，从上学以来，我们的学校不曾开初学业成绩不好的学生。也许老师在课堂上会放弃这些学生，但在教育体制里，他们并没有被放弃。即便是被开除，家长去求情，学校还是会本着有教无类的原则，给学生一次又一次的机会。
对我来说，这样也许也是专业与道德之间的矛盾吧。
应该放弃吗？应该给他们多一次机会吗？要给多少次机会才算足够？教育的道德是什么？然后我想起以前我们所谓“后面班”的同学，现在很多已经是成功商人。当初，假如学校放弃了他们，现在他们会在那里？而现在我们放弃的学生，以后的路途会有多遥远？18岁就被放弃，会不会太早了些？
在制度底下，我们毕竟很苍白无力。
-- 蔡欣洵 --
对不起，唐突闯进你们俩的园地，不介意吧？
ReplyDelete因为大家都是教育界之士，对开除这课题有相同的感触。一个学生被校方开除，是一件很难为的事。
我校就有一位家长因为孩子犯上纪律问题被开除，而来有求于我，他说的一番话，愿与两位分享，他说，“如果我孩子被开除而失去求学的机会，万一有一天，获知他断送了生命（没说明原因〕，你心里会有何感想呢？”
谢谢赐教。
嗯。假如我们可以选择，我们会不会放弃任何一个学生。因为没有任何一个希望是应该放弃的。但是在这样的大环境和这样的大制度下，我们只能够希望学生无论如何不要放弃自己。
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